考核新模式:90分加上50分,平均成绩成了62分
“是不是算错了！90分加上50分的话，平均成绩不应该是70分吗？”当记者诧异地提出疑问时，连长高健桐解释道：为突出考核的实用性、操作性，旅里将现地作业的比重提高到7成，理论部分得分占3成，按新比例计算后便得出“62分”。
“事实证明，这样的调整很有必要。”考核讲评时，高连长拿出一张成绩单，向大家讲起洗消操作考核时遇到的“尬事”。
“火炮遭‘敌’化学武器袭击，迅速实施救援。”接到考核指令后，侦察小组携带器材前出侦毒，洗消小组同步做好消毒准备。可不久后，各小组接连报告：侦毒管内试剂失效，不能显示颜色，无法判定毒剂种类；而洗消小组作业后的区域，也因为未达到“安全”标准，被判定为作业失败。
原来，考核时气温已降至零摄氏度以下，受低温影响，毒剂挥发度变小，侦毒管因此失效；而在洗消时，由于洗消液温度远低于最佳作业温度，导致效果大打折扣。
“对于新组建专业，光学习理论远远不够，必须实打实地进行训练。”说起这段考核经历，高连长感触颇深。作为改革调整中新组建的连队，他们在训练时面临着缺经验、少骨干等难题，但最大的挑战还是在观念上——由于把自己定位成“边缘角色”，一些官兵在训练中总是习惯“唱配角”“当看客”，新质作战单元的效能难以真正发挥。
