一名士官和他的400多期维修小报
“听说‘刘主编’要办新一期的维修小报了”“我昨天维修的车辆故障很典型，这次争取刊发出来”……临近维修小报刊发的日子，随处是官兵热议的话题。大家除了关心自己的文章能否见报，对知识的渴望也越来越强。休息时间，组队打牌的人少了，加班钻研的人多了，学习氛围越来越好。
修理二连战士周静，是大学生士兵，学习能力很强。但他性格内向，各项训练成绩一般，在连队“存在感很低”。刘纪伦发现了这个“好苗子”，带着他一起办“报纸”。
随着一篇篇文章在维修小报上刊发，周静在大家心目中的位置陡然发生转变。后来，他成为维修小报的主要撰稿人，渐渐小有名气，甚至不少年长的修理工都跑来跟他探讨训练时遇到的维修难题。
在浓厚的求学氛围中，一批批维修人才拔节生长。维修小报带出来的徒弟很多成为基层的技术骨干，在各自岗位上发光发热。
这正是刘纪伦想要的效果，他想用个体的改变带动群体，激活草根创客这一池春水，从而形成群众性创新的良好氛围。
事实上，刘纪伦和这些撰稿人只是该旅在群众性创新活动中涌现出来的代表。在这支部队，还有更多创客活跃在基层一线。
去年野外驻训期间，多名基层创客成为攻坚克难的“生力军”。时任该旅合成二营营长孙斌，根据不同条件下合成营装甲步兵连作战样式，总结出5种训法战法。
