日本教科书是如何描述美国原子弹事件的？编的，让人差点都相信了
2001年版本的日本教科书，内容描述：
“在这样的情况下，日本政府努力最后能够保住天皇制度，终于8月14日，决定接受波茨坦公告。翌日，昭和天皇通过广播，向国民宣布了日本投降。”教科书中回避无条件，仅仅写投降，或者战争结束，来诉说历史。
日本2005年教科书内容：
“为此，日本政府以保留天皇制度为条件，于8月14日终于决定接受波茨坦宣言，第二天(15日)天皇通过收音机广播向国民宣布了这一事实。”，日本是否无条件投降成为了日本教科书上面的一个焦点关注的问题，在中国的教科书上是承认日本无条件投降，并且在其他国家的历史记录中也是如此描述。并且保留天皇制度，那是美国占领日本以后，为了方便管理日本才开恩保留给日本的一点尊严。
总体来说，日本对于自己发动战争的反思，并没有像他们说的那样信誓旦旦，更多的是对历史的扭曲，和对战争意图的否认。不过对于大多数日本民众来说，的确是他们这一辈子最大的灾难。
