退伍之际 他们将这些“宝贝”留在了军营
我把自己的想法向指导员汇报之后，他拍手叫好，还与我一起整理了《伤疤，军人最美的奖章》小故事，和奖章一起放进了连队荣誉室。
留下带兵心得，帮扶战友快速成长
陆军第82集团军某炮兵旅上士 吴家建
刚入伍时，高中毕业还能算连队里的高学历，都比较抢手。前些年，参加各级比武考核，基本上都是熟悉的“老面孔”。这几年，考场上陌生的“新面孔”逐渐增多，很多都是大学生士兵，有的“95后”大学生士兵都当了班长。考核内容也增加了不少，信息化装备操作成了主考课目。
决定退伍后，我就想好了要把自己多年积累的一些组训、带兵“窍门”留给“新班长”。他们基础比较扎实，再有一些经验的话应该提高很快。
前不久，我从自己连续5年担任新训班长时的日记中，针对入营引导、训练准备、心理激励等40多个问题，整理了一套带兵心得，送给新训骨干。几个第一次参加新训的班长反映，我的带兵心得对他们很有帮助。
今年驻训，在和连队几名“90后”班长研究某型侦察装备的操作时，我把自己在传统手工作业中总结的目标判别“三优先原则”“导线法”“交汇法”训练技巧推荐给他们参考。他们将这些传统的快捷理念“移植”到计算机终端操作，经过多次测试，总结出“方位角法”搜索目标，侦察时间缩短了一半。
