“第二课堂”的一池春水这样搅活
针对起步初期面临的骨干人才缺乏问题，他们采取走出去学、请进来教等方式，分批组织各试点单位12名管理骨干到湖南省干部在线学习平台管理单位跟班锻炼，学习吸收地方职业教育管理模式、制度规范和运营经验；选派20余名教学和技术骨干到湖南师范大学参加教师进修培训，学习课程设计、授课技巧和微课拍摄制作；邀请3名地方专家为省军区“在线学习组织与平台维护”集训作授课辅导，有效提高骨干人员组训施教、设备操作和维护管理能力。据了解，他们依托地方共培养储备了教学、技术和管理骨干50余人，打造了一支有力的工作队伍。
省军区系统现役官兵和文职人员是骨干，专武干部和民兵是主体，这是省军区军事职业教育工作不同于作战部队军事职业教育的最主要特征。试点工作推进会上，他们明确要让军事职业教育向专武干部、民兵营长、国防动员领导干部、职工4类人员拓展延伸。
为方便后备力量学习掌握军事知识、提升专业素养，他们积极推动互联网在线学习平台引入基层武装部、军综网在线学习平台引入民兵训练基地，集中时利用军综网学、分散时利用互联网学，使军事职业教育真正进入专武干部、民兵教育训练体系。去年该省军区结合新任职基层武装部长集训，组织500余名参训学员学习抗洪抢险、森林灭火两门在线课程；湘潭军分区创办“莲城兵事”微信公众号，开设“好好学习”专栏，吸引粉丝5万余人。
为充分借助地方资源搞好现役干部和文职人员教育，他们积极协调地方将现役官兵和文职人员纳入地方学习体系，进行军地联教同育、联网同学、联考同评。积极引接地方党委政府、大专院校在线学习平台，协调省委组织部将省军区机关87名军官和文职人员纳入湖南省委干部在线学习计划，依托省干部在线学习平台进行党性教育、政策法规、科技人文、省情省策等7个方面网络课程学习，参加在线专题培训班学习及考核。
