军营“网生代”：如何解开你的“表情包”
“不同并不意味着不相融。若始终沿用老眼光审视新生代，那他们的一举一动或许都是错的。”新兵班长刘兴军说：“复制‘昨天的我’，塑造不出‘明天的他’。”
用过去的经验带现在的新兵，那就是“刻舟求剑”——
读懂时代，方能读懂新兵
“2017-2000=？”
这天，该旅领导在新训骨干会上提出这一问题时，少有人明白。答案：17。旅领导告诉大家，数字的背后，是这个事实：出生于2000年的年轻一代，已经来到军营。
“天气一变人人都知道增减衣服，时代变了却总有些人跟不上趟。”会上，旅长耿大勇指出：“坐绿皮火车、自认有情怀”的带兵人，不能先入为主对“乘高铁、爱上网”的年轻一代反感，而要主动去拥抱和适应。
面对“网生代”新兵，如何用好那些永不过时的带兵招法？他们让新兵给带兵人“画像”、给骨干提意见，使一线带兵人明白如今的新兵在想什么、需要什么，思考怎样才能带好兵。
观念决定视角，视角衍生方法。结合学习习主席给南开大学新入伍大学生的回信，该旅领导深刻认识到：带兵也是带自己！如果总用以往的认识看今天的新兵，用过去的经验带现在的新兵，那就是“刻舟求剑”。新训骨干须从思想上接受他们，在感情上理解他们，在工作上信任他们，让新一代新兵的个性得以合理张扬，才能让他们在军营大熔炉里淬炼成钢。
