一手捧书一手持枪，新学员写下一个别样的军之初
回想起第一次在行军途中遭遇这样的“敌情”，叶凯文还历历在目：由于好奇、兴奋，他匆忙地穿戴了防护器材后就冲了过去，浓密的烟雾沿着防毒面具缝隙直灌口鼻，呛得他课后还泪水直流，双眼通红。
“总以为没上过战场就学不到怎么打仗，但带实战背景的训练为我们指明了方向。”新训过后，各类军事课程陆续开课，在第一堂军事基础理论课上，他的心里就萌生了“问号”：“党的十九大报告指出我军到2020年基本实现机械化，那到毕业时，在校学习的知识是不是就落伍了？”
抱着疑问，他通过课程学习寻找答案。在军事理论课上，沙盘推演颠覆了他对“大兵团正面对抗”的刻板印象，“陆海空协同”的作战样式印在心里；在野外训练中，构筑工事、隐蔽侦察、扫残破障等新颖内容让他大感意外：前人总结下来的作战方法，看似过时，实则管用！
“习主席强调要树立科技是核心战斗力的思想，一切工作都必须坚持战斗力标准，向能打仗、打胜仗聚焦。因此，我们坚持在‘兵之初’为学员夯实‘一手捧书、一手持枪’的素质基础。”该院领导介绍新学员课程设置时说。
为此，该院打出了一套组合拳：在开设射击、战术等共同课目课程，打牢军事体技能的同时，吸纳地方优质教学资源，优化高等数学、大学英语等科目教学质量；注重理论教授与实践训练相结合，加大实操内容比重。
