收获研究成果的关口，他为何主动提交了调配申请
在二七革命纪念塔旁，有这样一群人，他们怀揣对祖国和人民的无比赤诚，放弃了眼前的“安逸”，去往一个千里之外的陌生城市。
8月中旬，在陆军炮兵防空兵学院郑州校区的机关楼前，全校官兵整齐列队，欢送因教学需要调配至沈阳士官学校的26名干部，并送上诚挚祝福和深情拥抱。
一次改革，一场考验；一次离别，一生奉献。面对命令，他们毫不犹豫，坚决服从，奏响了改革强军的时代乐章。
“我若不去，又怎么说服别人？”
夜深人静，实验室里却灯火通明。某兵器教研室副主任井祥鹤像往常一样整理着实验数据。多年来，他作为教学科研骨干，带队精研细究、攻坚克难，先后获得教学成果一等奖一项、科技进步三等奖三项、荣立个人三等功一次……
如今，手中的这项研究已到了收获成果的关口，如果选择调配，就意味着实验成果将与他失之交臂。怎么办？“每名教员都有困难，作为教研室领导，我若不去，又怎么说服别人？”这一夜，井祥鹤移交了研究项目，提交了调配申请。
8月的沈阳稍显凉意，坐在办公室里的教员刘新盛这才“醒悟”过来，原来自己已经离家一千多公里。
2004年7月，刘新盛就因为岗位调整，从河北廊坊导弹学院调配到原防空兵学院，13年前的她显得十分洒脱。可如今，作为调配干部中唯一的女干部，她有了丈夫、孩子，父母都已年过古稀，需要牵挂的事太多太多。
